PERANAN BAURAN PEMASARAN DALAM PENJUALAN KALIGRAFI (Studi Pada Afandi Galery Jepara)

Dunia bisnis yang berkembang di Indonesia semakin berat dalam posisi sebagai industri dan pengusaha dalam menghadapi pesaing industri lainnya. Akan tetapi bisa menjadi kesempatan menarik bagi pengusaha jika dalam memproduksi dan mempromosikan barang, sebuah industri dapat menggunakan strategi yang tepat. Strategi yang tepat sudah seharusnya dimiliki pengusaha dalam menghadapi persaingan usaha. Dalam pemasaran dikenal banyak strategi yang dapat digunakan untuk memasarkan produk yang dihasilkan sebuah perusahaan, salah satunya adalah marketing mix atau bauran pemasaran yang terdiri dari product, place, promotion, and price sebagai alat-alat pemasarannya. Perhatian produsen dalam menggunakan strategi yang tepat akan membawa pengaruh terhadap penjualan yang dimiliki oleh perusahaan ini. Berdasarkan latar belakang diatas maka yang menjadi fokus penelitian ini adalah, peranan bauran pemasaran pada usaha kaligrafi Afandi Galery dalam penjualan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. penelitian ini dilakukan secara bertahap dengan menggunakan langkah-langkah editing, classifying, dan verifying. Setelah melalui tahap pengumpulan dan analisis data temuan penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Pertama, bahwa dalam penjualan, usaha Afandi Galery di Desa Kawak Pakis Aji Jepara telah menerapkan strategi bauran pemasaran. Hal ini berdasarkan pada unsur-unsur 4P dalam bauran pemasaran yaitu produk (product), harga (price), tempat (place), promosi (promotion) yang telah berperan pada Afandi Galery di desa Kawak Pakis Aji Jepara. Unsur-unsur dalam 4P yang sudah diterapkan adalah: Produk (kualitas produk, desain, nama merek, kemasan, ukuran, garansi, Pelayanan pendukung produk), Harga (penetapan harga dan diskon), Promosi (menggunakan cara pemasaran langsung kepada pelanggan periklanan, pameran, dan sales marketing), Distribusi (distribusi satu perantara). Maksudnya adalah produsen hanya menjadi penyedia barang produksi bagi agen dan otlet penjual handicraft

RANCANG BANGUN SISTEM MATERIAL FEEDING PLAT BAJA 2400 mm x 1200 mm PADA MESIN PEMOTONG PLAT HIDROLIK

Produktivitas dan akurasi merupakan dua komponen penting dalam dunia manufaktur permesinan untuk meningkatkan produktivitas di dunia industri telah banyak dilakukan berbagai inovasi dan modifikasi pada perlengkapan produksi. Dengan tujuan yang akan dicapai adalah rancang bangun sistem material feeding plat Metode yang dilakukan adalah studi literature, pemodelan dan simulasi gerak stopper mesin pemotong plat hidrolik, perancangan sistem control roll dan stopper meliputi menganalisa gerak stopper, membuat diagram blok, desain sistem control, uji kestabilitas sistem control serta rancang bangun sistem material feeding meliputi perancangan dan perhitungan, proses manufaktur sistem material feeding.dilakukan pengujian dan selanjutnya pengambilan data. Hasil yang diharapkan adalah rancang bangun sistem material feeding plat baja 2400 mm x 1200 mm pada mesin pemotong plat hidrolik

PENDIDIKAN ISLAM DAN DISABILITAS: TELAAH PEMIKIRAN ABDULLAH NASKIH ULWAN

Anak dengan penyandang disabilitas memiliki hak yang sama dalam bidang pendidikan, menjadi seorang anak dengan disabilitas tidak mengugurkan kewajibannya untuk mendapatkan pendidikan khususnya pendidikan agama Islam. Namun tidak banyak para tokoh pendidikan dalam dunia Islam yang memberikan perhatian terhadap pendidikan bagi anak dengan penyandang disabilitas. Abdullah Nashih Ulwan merupakan pemikir pendidikan Islam kontemporer yang memberikan perhatian terhadap pendidikan agama Islam bagi anak dengan penyandang disabilitas dalam kitabnya Tarbiyah Al-Aulād Fī Al-Islām. Penelitian ini merupakan kajian pustaka dengan mengunakan metode deskriptif analitik. Hasil kajian pusataka menunjukkan bahwa Abdullah Nashih Ulwan memiliki konsepsi dan strategi tentang bagaimana pendidikan Islam bagi anak dengan penyandang disabilitas,yaitu: Pertama, pemberian perhatian, kasih sayang, motivasi dan dukungan terhadap mereka. Kedua, menghilangkan stigma negatif stereotip terhadap mereka

SA-13 Scabiosis (Notoedres cati) in Cat

Feline scabies also referred as Notedric mange (Notoedres cati). This diseases is highly contagious skin disease. The symptom of this disease is a severe and relentless itch include a skin rash composed of small red bumps and blisters on the specific areas such as face, ear, neck, paws pads and spreading to the rest of the body. This disease was  very contagious for cats and kittens which can opportunistically infest other mammals, including human (Griffin et al., 1993).Notoedres mites are closely related to Sarcoptic mites of dogs and thus the two infestations have some similarity. Both the conditions typically begin with itchy crusts and scales on the ear margins. The Notoedric mange progresses to involve the face and ultimately covers the entire body, if the skin disease was ignored. (Scott et al.,2001). Three cats in the present study had mange lesions covering the entire body.The characteristic itching and hair loss pattern was often all that was needed to diagnose Notoedric mange in the cat (Griffin et al., 1993). Scraping of the crusty skin examined, revealed all stages of Notoedres cati mite (from ova to adult) in the present study and confirmed the diagnosis. Notoedres mites are smaller than Sarcoptes, have ‘thumb print’-like dorsal striations, shorter limb stalks and a dorsal anus compared with the terminal anus, dorsal pegs and spines seen on Sarcoptes species (Scott et al. 2001). The mites were identified as per the reports of Walker (1994) based on their shape and the presence of dorsal anus, which distinctly differentiated the Notoedres cati from Sarcoptes sp. The present report describes case of notoedric mange I two cats and successful management with ivermectin therapy

Pengembangan Buku Ajar Berbasis Penelitian Evolusi dan Filogenetik Molekuler untuk Matakuliah Evolusi di Universitas Jember

Molecular phylogeneticis a material which studied in Evolution Subject for undergraduete student in Biology Education Programm. This subject need contextual learning materials and allow in development and progress of science and technology developing. The general problem of student isthe low knowledge in molecular area. One solution for this problem is provide a research-based textbook based on molecular approach. The textbook was developed based on ADDIE development model. The product was validated by instructional media expert, subject matter expert, education practitioner and tested on small group (nine students). Validation results from instructional media expert, subject matter expert, education practitioner, and small group are respectively 87,14%, 91,00%, 75,78%, and 82,22% .Filogenetik molekuler merupakan salah satu kajian yang dipelajari pada matakuliah Evolusi untuk jenjang S1 Pendidikan Biologi. Kajian ini memerlukan bahan ajar yang kontekstual dan tetap mengikuti perkembangan IPTEKS. Kendala yang muncul adalah pengetahuan mahasiswa dalam ranah molekuler masih rendah. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan menyediakan buku ajar berbasis penelitian denan pendekatan molekuler. Buku ajar dikembangkan berdasarkan model pengembangan ADDIE. Produk divalidasi oleh ahli media, materi, praktisi pendidikan dan diujicobakan pada kelompok kecil. Hasil validasi ahli media, ahli materi, praktisi pendidikan, dan uji coba kelompok kecil secara berturut turut adalah 87,14%, 91,00%, 75,78%, dan 82,22%

Co-channel Interference Monitoring based on Cognitive Radio Node Station

Most of installation on wireless LAN on the building is not considering location and geographic space are which probable co-channel interference among near-far wi-fi stations. The use of the same channel which causes of receiver stations experiences of error transmission and delay among data transmission. To analyze this drawbacks, cognitive radio (CR) is adopted which able to monitoring co-channel interference on wi-fi stations. Node MCU Arduino is used to proposed cognitive radio terminal which able to analyzed and monitoring co-channel interference among wi-fi stations known as co-channel monitoring cognitive radio (CCMCR). One of the CR task is ability to sensing the whole spectrum channel that operated in certainty frequency. Node MCU is sensed the energy power of the wi-fi stations and converted by analog-to-digital converter which detected power level of the received signal strength indicator (RSSI). The proposed model is examined by indoor experiments which obtained 63.8% co-channel average and adjacent-channel is 36.1%. Thus the proposed CCMCR node station is able to monitor co-channel interference and adjacent-channel as well. Therefore, the results could be used as the basic analysis for the development and installation of wi-fi stations in the building

IMPLEMENTASI STRATEGI INTERNALISASI NILAI AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK

Komponen utama dari peserta didik pada pembelajaran adalah internalisasi nilai.Komponen ini memiliki maksud sebagai pembentukan karakter peserta didik agar bersikapsopan dan santun terhadap sesama. Hal ini menjadi landasan dan solusi cerdas yang bermuladari interaksi sosial pada generasi muda saat ini. Oleh karena itu, studi ini berusaha membentukkarakter, watak, budi pekerti yang saleh salihah melalui strategi internalisasi nilai dalam AkidahAkhlak. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan di atas adalah penelitian study library,dengan cara mengumpulkan dan menganalisis data dari buku serta jurnal yang berkaitan denganstrategi belajar, pembentukan karakter dan Akidah Akhlak. Akidah Akhlak sendiri memberikanperan nilai sosial dari tindakan negatif di era globalisasi saat ini.Kata Kunci : internalisasi, nilai, karakter

Do English Textbooks for High School Contain Peace value?

Melihat kondisi situasi dulu hingga sekarang Sangat memprihatinkan, masih banyak siswa yang melakukan tindakan kekerasan di ruang lingkup akademik, seperti perkelahian antar siswa, pelecehan, omelan guru, bahkan berani berkelahi dengan guru. Siswa terlibat dalam perilaku kekerasan, seperti berkelahi karena berbagai alasan, seperti memulai dengan menyebut nama atau berkonfrontasi dengan teman lain. Perilaku kekerasan bahkan sering terjadi di luar lingkungan akademik, seperti tawuran. Kurangnya doktrin atau ajaran yang jelas tentang nilai-nilai damai siswa menyebabkan terjadinya kekerasan yang tidak seharusnya terjadi di lingkungan akademik maupun di luar akademik. Buku teks, sebagai alat utama dalam proses pendidikan, tidak hanya harus menyebarluaskan pengetahuan, tetapi juga cita-cita global, khususnya nilai-nilai perdamaian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan secara rinci nilai perdamaian yang dijabarkan dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris Bahasa Asing SMA Indonesia Tahun 2013 yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Metode penelitian ini menggunakan analisis wacana kritis. Karena CDA dimaksudkan untuk mengungkap dan mengeksplorasi bahasa yang digunakan untuk mewakili ideologi, identitas, dan hubungan sosial yang dibangun melalui wacana, itu adalah alat terbaik untuk diterapkan dalam penelitian ini. Penelitian ini mengambil metode kualitatif. Subyek penelitian ini adalah buku teks Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 SMA yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Peneliti mengungkapkan bahwa representasi nilai-nilai perdamaian dalam buku teks SMA Indonesia 2013 yang dirilis oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sangat penting dan harus dimasukkan dalam buku teks sebagai sumber pengajaran nilai-nilai perdamaian. Nilai perdamaian tergambar dalam gambar buku teks, sesuai dengan temuan penelitian ini. Informasi pengetahuan yang jelas dapat menghasilkan proses nilai yang baik, yang dapat berdampak baik pada kesadaran dan pertumbuhan kompetensi guru dan siswa. ketidakseimbangan bagian-bagian nilai perdamaian yang termuat dalam buku teks mengakibatkan siswa hanya melakukan apa yang mendominasi salah satu bagian nilai perdamaian, yaitu perdamaian sosia

Rancang bangun kompensator faktor daya otomatis sebagai upaya efisiensi tenaga listrik

INDONESIA: Alat-alat elektronika yang dipakai dalam rumah tangga maupun industri umumnya bersifat induktif. Beban induktif akan menyebabkan gelombang arus tertinggal dari gelombang tegangan, sehingga menyebabkan turunnya faktor daya (cosphi). Faktor daya yang rendah menyebabkan daya yang terpasang tidak dapat dimanfaatkan secara maksimal dan efisiensi daya listrik menjadi rendah. Kualitas daya yang baik memiliki nilai faktor daya di atas 0,85. Perbaikan faktor daya dapat dilakukan dengan memasang kompensator faktor daya berupa kapasitor yang dirangkai secara paralel dengan beban. Nilai kapasitor yang dipasang harus sesuai dengan nilai faktor daya yang akan diperbaiki. Nilai kapasitor yang terlalu besar dan melebihi batas nilai maksimun yang diperlukan oleh beban maka akan menyebabkan gelombang arus mendahului gelombang tegangan sehingga nilai faktor daya akan kembali menjadi rendah. Sistem pemasangan dan pengaturan nilai kapasitor dikontrol secara otomatis menggunakan mikrokontroller Atmega32 agar sesuai dengan kebutuhan beban. Penelitian ini bertujuan untuk membuat alat kompensator faktor daya otomatis sehingga dapat meningkatkan kualitas faktor daya pada beban induktif dan sebagai upaya efisiensi tenaga listrik. Metode penelitian yang digunakan adalah perancangan dan pembuatan alat serta studi eksperimental. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu telah dirancang bangun sebuah alat kompensator faktor daya otomatis. Hasil pengujian alat didapatkan nilai rata-rata kesalahan relatif pembacaan faktor daya sebesar 13.31%. Hasil pengujian pada lampu TL 18 watt dengan nilai faktor daya awal 0,47 dapat ditingkatkan menjadi 0,95. Lampu TL 40 watt dengan nilai awal 0,64 dapat ditingkatkan menjadi 0,95. Motor listrik 30 watt dengan nilai awal 0,88 dapat ditingkatkan menjadi 1. Motor listrik 50 watt dengan nilai awal 0,82 dapat ditingkatkan menjadi 0,99. Motor listrik 60 watt dengan nilai awal 0,85 dapat ditingkatkan menjadi 0,99. ENGLISH: Electronic devices used in households and industry generally are inductive. Inductive load will cause the current wave lags from the voltage waveform, so that causing poor in power factor (cosphi). A low power factor causes the installed power can not be optimized and efficiency of electrical power becomes low. Good power quality has value power factor more than 0.85. Power factor improvement can be done by installing power factor compensator such as capacitors connected in parallel with the load. Installed capacitor value should be match with the value of the improvement of power factor. Capacitor value whice has large and exceeds the limits of the maximum value required load, will cause the current waveform leading to the voltage waveform. So that the value of the power factor will move down. System installation and setting capacitor value were automatically controlled using a microcontroller ATmega32 in order to match load requirements. This study aims to create a tool automatic power factor compensator as to improve the quality of the power factor in inductive load and a efficiency of the electric power. The automatic power factor compensator was already constructed. It has the average value of the relative error 13.31%. The test result in 18 watt fluorescent lamp with initial value of 0.47 can be increased to 0.95. In 40 watt fluorescent lamp with initial value of 0,64 can be increased to 0.95 . In 30 watt electric motor with an initial value of 0.88 can be increased to 1. In 50 watt electric motor with an initial value of 0.82 can be increased to 0.99. In 60 watt electric motor with an initial value of 0.85 can be increased to 0.99. ARABIC: الأدوات الإلكترونية التي تستخدم في الأسرة المعيشية أو الصناعية عموما تصف حثية. تحميل الاستقرائي سوف يسبب ارتفاع موجه الجهد هو ترك التيارات، مما تسبب في انخفاض معامل القدرة (كوسفي). عامل الطاقة المنخفضة تسبب قوة تثبيت إلى أقصى حد. كيفية جيدة من الطاقة لها قيمة أعلى معامل القدرة 0،85 . يمكن أن يتم تحسين معامل القدرة عن طريق تركيب مكثف في شكل السلطة بتجميعها المعوض عامل بالتوازي مع التحميل. يجب أن يتم تحميل قيمة المكثف وفقا بتصحيح القيمة لمعامل القدرة. قيمة المكثف أكبر يتجاوز حدود الحد الأقصى للقيمة المطلوبة قبل التحميل سوف يسبب طفرة الحالية موجه الجهد يسبق القيمة حتى يكون معامل القدرة منخفض. ويهدف هذا البحث إلى جعل المعوض معامل الطاقة التلقائي أداة بحيث تحسين نوعية تحميل الاستقرائي معامل الطاقة وكفاءة الطاقة كمحاولة. وأسلوب البحث المستخدم هو تصميم وتصنيع الأدوات ودراسة تجريبية. من نتائج اختبار الأداة الحصول على متوسط قيمة الخطأ النسبي قراءة معامل القدرة بنسبة %13,31. معامل الطاقة المعوض التلقائي أداة قادرة على تحسين قيم معامل الطاقة في الأحمال الاستقرائي. مصباح 18 وات مع القيمة الأولية 0.47 يمكن أن يزاد إلى 0.95. أن تتم ترقية المصباح 40 وات مع القيمة الأولية 0.64 في 0.95. أن تتم ترقية المحركات الكهربائية 30 وات مع القيم الأولية من 0.88 إلى 1. أن تتم ترقية محرك كهربائي 50 وات مع قيمة أولية من 0.82 إلى 0.99. أن تتم ترقية محرك كهربائي 60 وات مع قيمة أولية من 0.85 إلى 0.99

Analisis kesulitan belajar matematika dalam menyelesaikan soal materi bilangan bulat kelas iv sdn 6 klumpit

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil analisis kesulitan belajar matematika dalam menyelesaikan soal materi bilangan bulat kelas IV SDN 6 Klumpit. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas IV SDN 6 Klumpit Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus karena siswa mengalami kesulitan pada saat mengerjakan soal cerita serta guru kurang memanfaatkan media pendukung agar memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan. Kesulitan berhitung adalah kesulitan dalam menggunakan bahasa simbol untuk berpikir, mencatat, dan mengkomunikasikan ide-ide yang berkaitan dengan kuantitas atau jumlah. Kesulitan belajar matematika antara lain: 1) gangguan hubungan keruangan; 2) kesulitan memahami arah waktu; 3) abnormalitas persepsi visual; 4) Asosiaso visual-motor; 5) persevasi, 6) kesulitan mengenal dan memahami simbol; 7) kesulitan membaca dan bahasa; 8) gangguan penghayatan tubuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Dari situasi sosial adanya siswa kelas IV SD 6 Klumpit yang mengalami kesulitan belajar menyelesaikan soal materi bilangan bulat kelas, dipilih subjek penelitian berjumlah 17 siswa yang mengalami kesulitan belajar menyelesaikan soal materi bilangan bulat kelas dan 3 guru yang sebagai informan. Pengumpulan data dari informan menggunakan teknik dokumentasi, angket, wawancara, dan observasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Kemudian diakukan uji keabsahan data dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian yang dilaksanakan pada siswa Kelas IV SDN 6 Klumpit menunjukkan bahwa Kesulitan Belajar Matematika Dalam Menyelesaikan Soal Materi Bilangan Bulat yang dialami siswa terdiri dari tiga kompenen yaitu kesulitan memahami konsep, kesulitan dalam keterampilan, dan kesulitan memecahkan masalah. Faktor yang menyebabkan kesulitan belajar matematika berasal dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang berasal dari siswa meliputi sikap siswa dalam belajar matematika, motivasi belajar siswa yang masih rendah, kesehatan tubuh yang tidak optimal. Sedangkan faktor eksternal yang berasal dari luar siswa antara lain kurangnya variasi mengajar guru, penggunaan media pembelajaran yang belum maksimal, serta lingkungan keluarga. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi kesulitan belajar matematika berdasarkan kesulitan yang dialami dan faktor yang melatarbelakangi antara lain mengajarkan matematika dengan menyenangkan, menggunakan media pembelajaran yang kongret, memperbanyak latihan soal, dan menjalin kerja sama dengan orang tua siswa. Simpulan hasil penelitian ini adalah kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal urian bilangan bulat, tidak menguasai konsep sebelumnya, kesalahan dalam pengerjaan soal uraian. Strategi yang digunakan guru dalam mengajarkan bilangan yaitu Guru menyediakan manik-manik dengan warna yang berbeda, manik berwarna biru mewakili bilangan pisitif, sedangkan warna merah mewakili bilangan negatif, agar lebih mudah sebaiknya diberi tanda positif dan negarif